谈到人工智能的定义，首先需要指出谈到人工智能的定义，首先需要指出以下两点：以下两点：第一，人工智能和其他许多新兴学科第一，人工智能和其他许多新兴学科一样，至今尚无一个统一的定义，所谓人工一样，至今尚无一个统一的定义，所谓人工智能的定义，只能是人工智能学者根据对它智能的定义，只能是人工智能学者根据对它的已有认识所作的一些不同解释。的已有认识所作的一些不同解释。第二，人工智能的定义依赖于智能的第二，人工智能的定义依赖于智能的定义。因此，要定义人工智能，首先应该定定义。因此，要定义人工智能，首先应该定义智能。义智能。什么是智能什么是智能通俗地说，通俗地说，智能是一种认识客观智能是一种认识客观事物和运用知识解决问题的综合事物和运用知识解决问题的综合能力能力。至于其确切定义，还有待。至于其确切定义，还有待于对人脑奥秘的彻底揭示。于对人脑奥秘的彻底揭示。智能的层次结构智能的层次结构人类的智能总体上可分为高、中、低三个层人类的智能总体上可分为高、中、低三个层次，不同层次智能的活动由不同的神经系统次，不同层次智能的活动由不同的神经系统来完成。来完成。高层智能以大脑皮层为主，主要完成记忆和高层智能以大脑皮层为主，主要完成记忆和思维等活动；思维等活动；中层智能以丘脑为主，主要完成感知活动；中层智能以丘脑为主，主要完成感知活动；低层智能以小脑、脊髓为主，主要完成动作低层智能以小脑、脊髓为主，主要完成动作反应。
反应。2.智能所包含的能力智能所包含的能力智能是一种综合能力。具体地说，它包含的智能是一种综合能力。具体地说，它包含的各种能力如下各种能力如下::智能具有感知能力智能具有感知能力智能具有记忆与思维能力智能具有记忆与思维能力智能具有学习和自适应能力智能具有学习和自适应能力智能具有行为能力智能具有行为能力什么是人工智能什么是人工智能综合各种不同的人工智能观点，可以从综合各种不同的人工智能观点，可以从““能力能力””和和““学科学科””两个方面对人工智能进行定义。两个方面对人工智能进行定义。从从能力能力的角度来看，人工智能是相对于人的自然智能的角度来看，人工智能是相对于人的自然智能而言的，所谓人工智能是指用人工的方法在机器（计而言的，所谓人工智能是指用人工的方法在机器（计算机）上实现的智能；算机）上实现的智能；从从学科学科的角度来看，人工智能是作为一个学科名称来的角度来看，人工智能是作为一个学科名称来使用的，所谓人工智能是一门研究如何构造智能机器使用的，所谓人工智能是一门研究如何构造智能机器或智能系统，使它能模拟、延伸和扩展人类智能的学或智能系统，使它能模拟、延伸和扩展人类智能的学如何衡量机器是否具有智能？如何衡量机器是否具有智能？测试过程：让一个程序与一个人进行测试过程：让一个程序与一个人进行55分钟对分钟对,,然后人猜测交谈对象是程序还是人？如果然后人猜测交谈对象是程序还是人？如果在在30%30%测试中程序成功地欺骗了询问人，则通过测试中程序成功地欺骗了询问人，则通过了测试了测试图灵期待最迟图灵期待最迟年出现这样的程序，但是到年出现这样的程序，但是到目前为止，面对训练有素的鉴定人，没有一个目前为止，面对训练有素的鉴定人，没有一个程序接近程序接近30%30%的标准的标准要想程序通过图灵测试，还需要做大量工作，这些技要想程序通过图灵测试，还需要做大量工作，这些技能包括：能包括：自然语言处理自然语言处理,使机器可以用人类语言交流使机器可以用人类语言交流知识表示知识表示,存储机器获得的各种信息存储机器获得的各种信息自动推理自动推理,运用知识来回答问题和提取新结论运用知识来回答问题和提取新结论机器学习机器学习,适应新环境并检测和推断新模式适应新环境并检测和推断新模式以及以及((为了完全图灵测试为了完全图灵测试))计算机视觉计算机视觉,机器感知物体机器感知物体机器人技术机器人技术,操纵和移动物体操纵和移动物体人工智能这个术语自人工智能这个术语自年正式提出，并作为一个新年正式提出，并作为一个新兴学科的名称被使用以来，已经有四十多年的历史了。
兴学科的名称被使用以来，已经有四十多年的历史了。回顾其产生与发展过程，可大致分为四个阶段。回顾其产生与发展过程，可大致分为四个阶段。孕育期孕育期形成期形成期知识应用期知识应用期综合集成期综合集成期第10页/共60页孕育期（孕育期（年之前）年之前）古希腊伟大的哲学家和思想家古希腊伟大的哲学家和思想家亚里斯多德亚里斯多德（（））创立了创立了演绎法演绎法。。英国哲学家和自然科学家英国哲学家和自然科学家培根培根（（F..Bacon）创立了）创立了归纳归纳德国数学家和哲学家德国数学家和哲学家莱布尼茨莱布尼茨（（G.WG.W．．）把形式逻辑符号化，奠定了式逻辑符号化，奠定了数理逻辑数理逻辑的基础。使人们可以的基础。使人们可以对人的思维进行运算和推理。对人的思维进行运算和推理。法国物理学家和数学家法国物理学家和数学家帕斯卡帕斯卡（（B..）制造成功）制造成功了世界上第一台加法器。了世界上第一台加法器。第11页/共60页形成期（形成期（年年–年）人工智能诞生于一次历史性的聚会。
人工智能诞生于一次历史性的聚会。1O1O位杰出年轻科学家在美国达特莫斯大学举行了一位杰出年轻科学家在美国达特莫斯大学举行了一次为期两个月的夏季学术研讨会，共同学习和探讨了次为期两个月的夏季学术研讨会，共同学习和探讨了用机器模拟人类智能的有关问题。用机器模拟人类智能的有关问题。由麦卡锡提议正式采用了“人工智能由麦卡锡提议正式采用了“人工智能AIAI（（ce）”这一术语。）”这一术语。从而，一个以研究如何用机器来模拟人类智能的新从而，一个以研究如何用机器来模拟人类智能的新兴学科兴学科————人工智能诞生了。人工智能诞生了。第12页/共60页知识应用期（知识应用期（年年–8080年代末）年代末）在机器翻译方面，原来人们以为只要有一本双解字典和一些语法知识就可以实现两种语言的互译，但后来发现并不那么简单，甚至会闹出笑话。在神经生理学方面，研究发现人脑有1011以上的神经元，在现有技术条件下用机器从结构上模拟人脑是根本不可能的。在人工智能的本质、理论、思想及机理方面，人工智能受到了来自哲学、心理学、神经生理学等社会各界的责难、怀疑和批评。
第13页/共60页以知识为中心的研究：以知识为中心的研究：专家系统悄悄开始孕育，使得人工智能在后来出专家系统悄悄开始孕育，使得人工智能在后来出现的困难和挫折中能很快找到前进方向，迅速地再 现的困难和挫折中能很快找到前进方向，迅速地再 度兴起。 度兴起。 专家系统（专家系统（ ，简写为 ，简写为 ES ES）是一个 ）是一个 具有大量的专门知识，并能够利用这些知识去解决 具有大量的专门知识，并能够利用这些知识去解决 特定领域中需要由专家才能解决的那些问题的计算 特定领域中需要由专家才能解决的那些问题的计算 机程序。 机程序。 专家系统实现了人工智能从理论研究走向实际应专家系统实现了人工智能从理论研究走向实际应 用，从一般思维规律探讨走向专门知识运用的重大 用，从一般思维规律探讨走向专门知识运用的重大 突破，是人工智能发展史上的一次重要转折。 突破，是人工智能发展史上的一次重要转折。 第14页/共60页 专家系统 专家系统 年，费根鲍姆在继化学专家系统 年，费根鲍姆在继化学专家系统 之后，又领导他的研究小组开始研究其他的项 之后，又领导他的研究小组开始研究其他的项 年，斯坦福大学国际人工智能中心杜达 年，斯坦福大学国际人工智能中心杜达 （（R.D. R.D. Duda Duda）等人开始研制地质勘探专家系 ）等人开始研制地质勘探专家系 统统 。
。 1971 1971年研制成功并投入使用数学专家系统 年研制成功并投入使用数学专家系统 。。 美国美国拉特格尔（ 拉特格尔（ ）大学于 ）大学于1978 1978年研制成 年研制成 功用于青光眼诊断和治疗的专家系统 功用于青光眼诊断和治疗的专家系统 。。 第15页/共60页 在这一时期，与专家系统同时发展的重在这一时期，与专家系统同时发展的重 要领域还有计算机视觉和机器人，自然 要领域还有计算机视觉和机器人，自然 语言理解与机器翻译等。 语言理解与机器翻译等。 此外，在知识表示、不精确推理、人工此外，在知识表示、不精确推理、人工 智能语言等方面也有重大进展。 智能语言等方面也有重大进展。 第16页/共60页 年，在第五届国际人工智能联合会议上， 年，在第五届国际人工智能联合会议上， 费根鲍姆正式提出了 费根鲍姆正式提出了知识工程 知识工程（（ ，简称 ，简称 KE KE）的概念。 ）的概念。
整个整个2O 2O世纪 世纪8O 8O年代知识工程和专家系统在全世界得 年代知识工程和专家系统在全世界得 到了迅速发展，其应用范围也扩大到了人类社会的 到了迅速发展，其应用范围也扩大到了人类社会的 各个领域，并产生了巨大的经济效益。 各个领域，并产生了巨大的经济效益。 专家系统的成功，说明了知识在智能系统中的重要专家系统的成功，说明了知识在智能系统中的重要 性，使人们更清楚地认识到人工智能系统应该是一 性，使人们更清楚地认识到人工智能系统应该是一 个知识处理系统，而知识表示、知识获取、知识利 个知识处理系统，而知识表示、知识获取、知识利 用是人工智能系统的三个基本问题。 用是人工智能系统的三个基本问题。 第17页/共60页 随着专家系统应用的不断深入和计算机技术的飞速发展，专家系统本身所存在的问题逐渐暴露出来： 人工智能又面临着一次考验。出路何在？人工智能需要走综合集成发展的道路。 第18页/共60页 综合集成期（综合集成期（80 80年代末至今） 年代末至今） 在在专家系统方面，从专家系统方面，从2O 2O世纪 世纪8O 8O年代末开始逐步 年代末开始逐步 向多技术、多方法的综合集成与多学科、多领 向多技术、多方法的综合集成与多学科、多领 域的综合应用型发展。 域的综合应用型发展。
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